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     一所好学校要有歌声、笑声，还要有琅琅读书声；一名好教师要有爱心、童心，更要有读书的心。4月10日下午，南师附小“做最有爱的教师”系列活动之“做真正的读书人”党员示范主题活动精彩展开。我校第一党小组的宋尚琴、王倩、李霞以及任智四位老师围绕假期阅读中印象最深的一本书与全体老师做了倾情分享和推荐。

     宋尚琴老师与大家分享了《倾听数学》一书，众所周知，积极地倾听能力是一种技巧，更是一种艺术，静心倾听也是一种高雅的素养。宋老师透过书本，联系到我校“爱的课堂”课堂教学方式的变革，做了相应的思索：当我们的孩子在课堂上自由、充分地表达自己的想法和观点时，这所有的精彩恰恰需要另一种形式来成就和升华，那便是——侧耳倾听，倾听让发言的孩子获得尊重，倾听让聆听的孩子收获真实。

     任智老师阅读的《自控能力》一书，让老师们深深体会到：有“爱”的教师，会接受不同成长环境中孩子的现有自控力，会理解孩子的自控力尚需引导和成长。在教学中，关注每一个，发展每一个，提升每一个，让孩子因为兴趣而专注，因为喜欢而投入。

     王倩老师的《情深意切话数学》带给大家一番别样的体悟，看似乏味的数学公式，竟也充满热情的色彩。一个简单的对于方程的争论故事，竟让有些沉闷的数学展现了浓浓的诗情画意，。让一个原本长久争议的话题，突然柳暗花明，豁然开朗了。所以，老师啊，别让学科禁锢你的视野，不防换个角度，欣赏另一片天空。

     最后，谢丽主任带着全体老师一起回顾了南师附小读书规约：从现在起，让我们轻轻打开书，闻着淡淡书香，走进书中的美妙境界，让我们在书香中彼此约定：

     每一月，细读一本经典之作

     每一周，精心采撷一段书之蜜

     每一天，细细品味一次书之香……

     南师附小本学期着力打造“最有爱的校园”，老师们普遍认为，有“爱”的教师首先要是个真正地读书人。今天的活动无疑传递出这样的信息——所有附小老师都会在读书的旅程中不断成为超越自我的“真正的读书人”。