第一章 总则
第一条 为了更好地学习梳理、实践探索、传承发展斯霞教育思想；为进一步推进玄武教育优质均衡发展，根据《南京市玄武区推进集团化办学的实施意见》文件精神，特制定《南京师范大学附属小学教育集团章程》。
第二条 玄武区教育局是南京师范大学附属小学教育集团行政主管部门。
第叁条 &苍产蝉辫;集团名称：南京师范大学附属小学教育集团。集团含五所学校，分别为：南京师范大学附属小学、南京市同仁小学、南京市锁金新村第一小学、南京师范大学附属小学仙鹤门分校、南京师范大学附属小学铁北分校。
第二章 集团的性质、宗旨和原则
第四条 &苍产蝉辫;集团为合作共建共同体，不具独立法人资格。集团内各学校为独立法人，独立承担民事责任，经济独立核算。
第五条 &苍产蝉辫;集团在教育理念、课程开发、学生培养、师资建设、特色打造、文化创建等方面开展交流合作，实现共建、共进、共享、共荣。
第六条 &苍产蝉辫;集团发展策略：文化引领、管理互鉴、互助共进、特色发展。
第七条 &苍产蝉辫;集团核心办学理念是“践行‘爱的教育’，促进生命和谐生长”，核心价值观是“以学生终生发展为本，为学生持续发展奠基”。集团内各学校在理解、认同、接纳集团文化理念的基础上，发挥自身办学优势，明确自己发展方向，彰显各自办学特色。
第八条 &苍产蝉辫;集团发展愿景：发挥南京师范大学附属小学品牌辐射和文化引领作用，通过项目推进，结合各校文化特质，在“爱的教育”为核心的集团文化促进下，显着提升各校品牌影响力。扩大优质教育资源共享，不断提升社会对优质教育资源满意度。以课程与课堂研究和实践为中心，以教师队伍培养为抓手，促进各校教育教学质量的提升。以现代学校治理、教师培训、课程建设、课堂研究为主要路径，探索并逐步建构集团化办学新范式。
第九条 集团合作总体原则：平等、互助、共享
平等——所有集团学校均为平等伙伴校，在集团内均具有平等的权利和义务。
互助——集团校之间相互协助、支持、合作，联合攻关，共同提高，为实现教育的美好愿景而共同努力。
共享——分享学校已有的或研究过程中的经验和成果，通过成果共享来相互借鉴、相互促进、共同提高。
第三章 成员学校的权利和义务
第十条 &苍产蝉辫;集团内成员学校享有下列权利：
（一）依法按照章程对集团实施全面自主管理，依法维护集团品牌价值，维护集团合法权益不受侵犯，拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉；
（二）参与集团重大事项的讨论和决策，有向集团理事会提出建议、意见的权利；
（叁）经集团理事会同意以集团名义开展有关活动；
（四）优先享用集团内校际间教育资源；
（五）依法合理使用集团的设施和经费等。
第十一条 &苍产蝉辫;集团内学校履行下列义务：
（一）共同拟定《南京师范大学附属小学集团校章程》，遵守集团章程，执行集团的决议；
（二）共同制定集团办学规划、计划等，形成集团共同愿景；
（叁）共同探索建构集团化办学新范式。
（四）共同建立维护集团办学的制度体系，保障集团化办学运行机制的高质量实施。
（五）共同建立维护文化、管理、资源的共享机制，推动教师交流。
（六）共同提升集团办学品牌影响力。发挥集团优势，积极参与成员校内办学水平评估、诊断、提升，整体提升集团办学水平。
第四章 组织机构
第十二条 &苍产蝉辫;成立南京师范大学附属小学教育集团理事会。理事会是集团最高管理机构。集团理事长由南京师范大学附属小学担任，各成员学校的校长组成常务理事会，各学校的校级领导为理事。集团拟聘请有关专家、学者担任独立理事。独立理事每叁年换届一次
第十叁条&苍产蝉辫; 理事会主要职责
（一）制定和修改集团章程；
（二）推荐和建议集团理事会成员；
（叁）审议理事会工作报告；
（四）审议通过集团常务理事会或理事会提出的议案；
（五）审议和决定集团的重大事项。
第十四条 理事会每学年至少召开1次会议，研讨审议集团工作。理事会实行民主集中制。对于影响集团建设发展的重大事项，需经叁分之二以上理事同意方可实施。
第十五条 常务理事会是理事会的执行机构。其主要职责是：
（一）在理事会休会期间，行使理事大会权力，讨论和决定集团的有关重要事项（需叁分之二以上常务理事出席方为有效）；
（二）执行理事会决议；
（叁）完善并实施集团年度工作方案；
（四）向理事大会提交集团发展有关议案；
（五）决定理事会召开的时间、地点和审议的主要内容；
（六）负责集团的宣传和档案管理等工作；
（七）筹备组织理事大会和常务理事会议，负责起草会议文件，撰写工作报告；
（八）负责集团的联络工作。
第十六条 理事长主要职责
(一) 全面负责和主持集团工作；
(二) 主持召开理事大会和常务理事会；
(三) 组织实施集团年度工作计划；
(四) 向理事大会做年度工作报告。
第四章 管理机制
第十七条 拟建立“133”管理机制。
统一1个标识：各成员学校分别在醒目位置加挂统一的“南京师范大学附属小学教育集团”标识。
落实3个项目：在常务理事会下设叁个项目组，即“课程与教学研究”小组、“学校治理”小组、“教师专业成长”小组，负责集团办学的工作落实。组长由集团常务理事轮流兼任。
明确3个保障：
资源保障。实现教育集团内(义务教育阶段)教师正常交流机制。共同开发教育教学资源，扩大资源共享。加强集团内部教研培训，共同加强教师发展平台建设，促进教师专业化成长。
制度保障。集团内各成员校在绩效考核，教师激励机制等方面加强交流，实行制度互鉴共享，探索开展集团内主题活动，不断提升集团凝聚力，并推进集团内各校健康持续发展。
经费保障。区教育局预算安排集团发展的专项经费，主要用于教师培训、教学研究、教育教学活动开展等，实行专款专用。
第五章 附则
第十八条 本章程如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准，并做出相应修改。
第十九条 集团其他规则依据本章程制定。
第二十条 本章程经理事会讨论通过，报教育主管部门备案后生效执行，未尽事宜由理事会修订补充，经叁分之二以上理事同意修订有效。
第二十一条 &苍产蝉辫;本章程解释权归集团理事会。
南京师范大学附属小学教育集团
2020年6月23 日
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